"YO NO ENSEÑO A MIS ALUMNOS,SÓLO LES PROPORCIONO LAS CONDICIONES EN LAS QUE PUEDEN APRENDER" (Albert Eistein)
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martes, 5 de noviembre de 2013

EL TIEMPO ATMOSFÉRICO

El estudio del tiempo atmosférico  constituye una tarea fundamental ya que se refiere a contenidos imprescindibles dentro del curriculum. La presencia de éstos en las programaciones queda justificada por su trascendencia social. El tiempo atmosférico está presente en los medios de comunicación, en las conversaciones de la calle, en definitiva en la vida cotidiana de nuestros peques. De esta forma, el conocimiento del tiempo atmosférico se ha convertido en un saber útil y necesario. Durante el mes de Octubre hemos estado haciendo registros diarios y semanales del tiempo atmosférico y ayer el capitán de la clase, Carlos,analizó esos registros del mes.Os dejo las imágenes para que lo veáis.
Diariamente el capitán o capitana de la clase hace un registro: 

los viernes el capitán o capitana es el encargado de hacer el registro semanal



Al final del mes hacemos un análisis de cuál ha sido la semana más lluviosa del mes, cuál la más soleada...




 Al final ponemos por escrito el resultado, éstas han sido sus conclusiones:

El mes de octubre :
-12 días ha estado nublado
-8 soleado
-0 muy muy nublado
-3 lluvioso

La 1ºsemana,la3º y 5º han sido las más soleadas del mes,y casualmente esas mismas semanas ha llovido 1 día de cada una de ellas.



4 comentarios:

  1. Muy interesante...y el análisis mensual una forma estupenda de familiarizarse con la estadística.

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    1. Ese es uno de los objetivos que desde pequeños se familiaricen con la estadística desde cosas de su vida cotidiana,no he tenido todavía tiempo para poner lo que me pasó Roberto ayer pero mañana en cuanto tenga un hueco lo hago.Mil gracias.un saludo.

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  2. Ahora, entiendo algunos comentarios que me hace Lucía. Me gusta mucho esta actividad .

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    1. Me alegra un montón saber que comparten en casa sus aprendizajes con vosotros eso es que hay motivación e interés, genial!!!!.Un saludo deseando tenerte en breve con nosotr@s en nuestro aula.

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